MALANG, Tugumalang.id – Dalam rangka meningkatkan kualitas akademik, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Malang (Unisma) memberikan pemahaman case method dan project based learning kepada para dosen.
Kegiatan yang dikemas pendampingan Teknis Mata Kuliah, Konten, dan Video Pembelajaran Daring Standar Nasional Terintegrasi SPADA, menghadirkan Dr. Titik Harsiati, M.Pd selaku narasumber.
Sesi kegiatan berfokus pada penguatan pemahaman dosen terhadap case method dan project based learning sesuai dengan karakteristik mata kuliah yang diampu.
Baca Juga: Keunggulan FKIP Unisma: Pilihan Terbaik Calon Guru Profesional
Dalam kesempatan tersebut, Dr. Titik mengarahkan peserta untuk memahami dan menganalisis konsep, ragam, prinsip, dan prosedur case method. Hal ini juga sekaligus menganalisis konsep, prinsip, dan prosedur project based learning.
“Pemahaman tersebut menjadi dasar bagi dosen dalam menentukan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah,” ujarnya.
Selain memahami konsep, peserta juga diarahkan untuk mampu merancang case method dan project based learning sesuai dengan mata kuliah yang diampu. Sehingga penerapan kedua model pembelajaran tersebut tidak sekadar menjadi bagian dari perangkat pembelajaran, tetapi benar-benar disesuaikan dengan substansi mata kuliah dan kebutuhan pencapaian kompetensi mahasiswa.
Baca Juga: Young Energy Leader Asia Tenggara Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNISMA Tampil di Forum Malaysia
Dr. Titik juga menekankan pentingnya kemampuan dosen dalam mengevaluasi Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) untuk menentukan apakah suatu mata kuliah memiliki potensi untuk diterapkan melalui case method atau project based learning.
“Langkah ini penting agar pemilihan metode pembelajaran memiliki keterikatan yang jelas dengan capaian yang hendak dicapai mahasiswa,” terang Dr. Titik.
Melalui kegiatan pendampingan ini, dosen diharapkan semakin mampu merancang pembelajaran yang berorientasi pada capaian, sekaligus mengintegrasikan case method dan project based learning secara tepat dalam proses pembelajaran.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari penguatan implementasi Outcome Based Education (OBE) di lingkungan FKIP Unisma.
Dalam penguatan pemahaman dan keterampilan tersebut, penerapan case method dan project based learning diharapkan tidak hanya bersifat administratif dalam dokumen pembelajaran. Tetapi dapat diterapkan secara nyata untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kontekstual, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi mahasiswa.
Baca Juga Berita Tugumalang.id di Google News
Editor: Herlianto. A
