Malang, Tugumalang.id – Pusat Studi Gender, Anak, dan Disabilitas (PSGAD) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memperkuat kontribusinya dalam membangun lingkungan ramah anak melalui edukasi dan pendampingan masyarakat.
Kali ini, PSGAD UIN Malang hadir dalam kegiatan Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Kelurahan Tunjungsekar, Kecamatan Lowokwaru, Kota Malang, melalui materi “Memahami Anak, Mengelola Emosi dan Tumbuh Bersama Sejak Dini.”
Kegiatan yang berlangsung di Gedung Serbaguna Kelurahan Tunjungsekar pada Jumat (2/10/2026) itu merupakan bagian dari pembelajaran SOTH Kelurahan Tunjungsekar untuk memperkuat pengetahuan dan keterampilan orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang anak.
Kegiatan tersebut sekaligus menjadi bentuk sinergi antara Kelurahan Tunjungsekar dan PSGAD UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dalam menghadirkan edukasi pengasuhan yang lebih responsif terhadap kebutuhan anak.
Kegiatan tersebut menghadirkan Kepala PSGAD UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Hj. Aprilia Mega Rosdiana, M.Si., sebagai narasumber. Dalam penyampaiannya, Aprilia mengajak peserta SOTH tidak hanya melihat perilaku anak dari apa yang tampak di permukaan, tetapi berusaha memahami kebutuhan di balik perilaku tersebut.
“Anak sering kali belum mampu menyampaikan secara langsung apa yang sebenarnya ia butuhkan. Karena itu, orang dewasa perlu belajar membaca perilaku anak dengan lebih empatik, bukan terburu-buru memberikan label atau menghakimi,” jelas Aprilia.
Baca juga: Ma’had sebagai Kawah Pendidikan Leadership Muslimah: Kepala PSGAD UIN Malang Kaji Nilai Kepemimpinan dari Kitab Arba’in an-Nawawiyyah
Melalui berbagai contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, peserta diajak memahami kebutuhan anak sesuai tahap perkembangannya. Materi tidak hanya membahas anak usia dini, tetapi juga dinamika anak pada usia sekolah hingga remaja.
Peserta diajak merefleksikan berbagai situasi, seperti anak yang menangis ketika ditinggalkan orang tua, anak yang ingin melakukan sesuatu sendiri, konflik antarsaudara, anak yang mengalami masalah dengan teman di sekolah, hingga remaja yang mulai membutuhkan ruang untuk menentukan pilihan hidupnya.
Pendekatan tersebut mengajak orang tua melihat bahwa perilaku anak merupakan bagian dari proses perkembangan dan sering kali membawa pesan mengenai kebutuhan mereka. Karena itu, respons orang tua perlu disesuaikan dengan usia, tahap perkembangan, serta kondisi masing-masing anak.
Aprilia juga menekankan bahwa pengasuhan bukan sekadar bagaimana orang dewasa mengatur anak, tetapi bagaimana orang tua mampu hadir, memahami, mengelola emosi, memberikan batasan yang sehat, serta membangun komunikasi yang aman dengan anak.
“Menjadi orang tua bukan berarti harus selalu memiliki jawaban yang sempurna. Yang penting adalah terus belajar memahami anak, belajar mengelola emosi diri, dan membangun hubungan yang membuat anak merasa aman untuk bercerita,” ungkapnya.
Dalam sambutannya, Lurah Tunjungsekar menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan SOTH dan kolaborasi dengan PSGAD UIN Malang. Menurutnya, penguatan kapasitas orang tua menjadi bagian penting dalam membangun keluarga dan lingkungan masyarakat yang mendukung tumbuh kembang anak.
Kolaborasi tersebut diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pembelajaran SOTH, tetapi dapat berkembang menjadi berbagai bentuk pendampingan masyarakat yang mendukung terwujudnya Kelurahan Tunjungsekar sebagai lingkungan yang semakin ramah anak.
Baca juga: PSGAD UIN Malang Bekali Mahasiswa Baru soal Keadilan Gender dan Inklusi Disabilitas
Kegiatan ini juga menjadi ruang belajar bagi mahasiswa volunteer PSGAD UIN Malang, Yenni dan Shiva, yang turut terlibat dalam proses pendampingan.
Kehadiran mereka menjadi bagian dari tim yang belajar secara langsung bagaimana memfasilitasi kegiatan masyarakat, membangun komunikasi dengan peserta, serta menciptakan suasana pembelajaran yang aktif dan nyaman.
Bagi para volunteer, keterlibatan dalam SOTH menjadi pengalaman yang mempertemukan pembelajaran akademik dengan realitas kehidupan masyarakat.
“Kami belajar bahwa memahami anak tidak cukup hanya dengan mengetahui teori. Kami juga belajar bagaimana menyampaikan materi dengan bahasa yang mudah dipahami masyarakat dan bagaimana mendengarkan pengalaman orang tua,” ungkap salah satu volunteer PSGAD.
Lebih dari itu, materi SOTH memberikan refleksi bagi mahasiswa mengenai perjalanan kehidupan yang akan mereka hadapi.
“Kami juga mendapatkan hikmah bahwa setiap tahap kehidupan memiliki tantangan dan kebutuhan yang berbeda. Apa yang kami pelajari hari ini bukan hanya untuk memahami anak, tetapi juga menjadi bekal untuk mempersiapkan diri menghadapi tahap kehidupan berikutnya, termasuk ketika kelak menjadi orang tua dan membangun keluarga,” tambahnya.
Sesi pembelajaran berlangsung secara interaktif melalui diskusi, refleksi, dan tanya jawab. Peserta diberikan ruang untuk menghubungkan materi dengan pengalaman pengasuhan yang mereka alami sehari-hari.
Kegiatan tersebut membuat pembelajaran SOTH tidak hanya menjadi ruang menerima informasi, tetapi juga menjadi ruang berbagi pengalaman dan belajar bersama.
Melalui kegiatan ini, PSGAD UIN Maulana Malik Ibrahim Malang berharap kolaborasi dengan SOTH Kelurahan Tunjungsekar dapat terus diperkuat. Edukasi mengenai pengasuhan, perkembangan anak, dan pengelolaan emosi diharapkan menjadi bekal bagi orang tua untuk membangun relasi yang lebih hangat, aman, dan positif dengan anak.
Pendampingan tersebut sekaligus menegaskan komitmen PSGAD UIN Malang untuk hadir tidak hanya dalam ruang akademik, tetapi juga di tengah masyarakat melalui edukasi, pendampingan, dan penguatan kapasitas keluarga dalam mewujudkan lingkungan yang ramah bagi anak.
Baca Juga Berita Tugumalang.id di Google News
Sumber: PSGAD UIN Malang
editor: jatmiko
